La Animación Sociocultural en Infancia
En la clase de esta semana, la 14 , hemos hablado de la infancia y el ocio. La infancia , “significa mucho más que el tiempo que transcurre entre el nacimiento y la edad adulta, el estado y la condición de la vida de un niño: la calidad de esos años ”. (UNICEF, 2005) . Para que los menores puedan disfrutar del tiempo libre deberemos elegir qué actividades serán las más idóneas dependiendo de las necesidades de cada persona . Se describe ocio como “un conjunto de ocupaciones a las cuales el individuo puede entregarse libremente, sea para descansar , para divertirse o para desarrollar su información o formación desinteresada , su participación social voluntaria o su libre capacidad creadora , después de haber cumplido sus obligaciones profesionales, familiares y sociales” (Dumazedier, 1974 p.93). La escuela ocupa la mayor parte del tiempo de los menores y en el tiempo libre los niños y niñas pueden disfrutar de juegos y actividades culturales y participativas, y al mis...